VISUAL SYSTEM
兼顾美学与实用，打造属于自己的校园识别系统，带来不一样的视觉冲击。涵盖校园品牌VI设计、吉祥物设计、导视系统等。
校园视觉系统建设
基础应用
VI设计 导视系统 吉祥物设计 校园文创设计 |
VI设计
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学校的育人目标与课程特色都可以通过LOGO和VI应用体现，并得以深度延展和有效传播。主要以标志设计、标准字设计、标准色设计为核心展开的完整的、系统的视觉表达体系。
泉森拥有专业VI设计团队，多年来专注服务教育品牌，能有效将学校历史底蕴、校训精神、校园文化等抽象概念转换为具体记忆和可识别的形象符号，通过个性化、系统化的视觉设计呈现，塑造学校深厚的办学底蕴与良好的对外形象。
导视系统
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校园导视系统是校园文化建设的重要组成部分，融合校园文化理念，营造校园品牌风格，并从功能上解决引导、说明、指示及加强某个校园特色景观的视觉记忆。
泉森对于学校导视系统的设计原则是结合学校本身历史文化气质，和本土人文特色，并通过创意设计让具体呈现耳目一新，利用导视对校园场景有效规划，运用造型设计为学校文化建设赋能。
吉祥物设计
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泉森文化多年来致力于帮助学校品牌建设，并让学校文化价值更直观的“被看见，被记住，被喜爱”。品牌需要共情、共生、共育，需要结合当下的流行符号加深对学校文化品牌的认可。
进入学生的视角，一个好的吉祥物，从视觉上更具有亲和力，让学校文化、课程、活动都能以人的角色赋予传播活动，从功能上也更便于多种场景的运用，吉祥物是校园文化魅力与精神文化的形象代表，能够让师生感受到文化的温度，感受到精神的传递，增强对学校的归属感。
校园文创设计
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校园文创礼品是依据本校独特的文化资源创意开发的，具有浓郁的本校特色，是校园文化建设中的重要构成内容。如：新生入学礼盒、毕业纪念礼盒、校庆礼品、对外访问礼品等。
校园文创产品是学校文化品牌传播链中可“被带走”的重要组成部分，是校内外群体对学校的记忆延展，吸引人们通过“礼物”更加了解和关注这所学校，并乐于传播给身边的人。
泉森文化对校园文创礼物策略性方案、文化内容调研，设计衍生、具体产品定制生产及整合展示展览具有成熟的项目资源及执行经验。
核心设计
环境规划系统
文化熏陶 环境育人
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环境规划系统是文化建设的基础工程，其对学校功能区进行系统规划，确定文化建设主题，营造个性文化氛围，从而达到文化熏陶、环境育人。
·教学区·
各类教室（普通教室、实验室、美术室、音乐室、阅览室等）、教学楼走廊等文化设计
·办公区·
各类办公室（领导办公室、教师办公室）、会议室、党建文化室、接待室、走廊等文化设计
·活动区·
操场、体育馆、劳动课区域等
·生活区·
宿舍区、食堂等
·主题展馆·
图书馆、校史馆、党建文化室、专题活动展示区、学生发展中心、生涯中心/心理中心、校园橱窗等
·景观亮化·
夜晚景观亮化设计
·环境景观·
雕塑、亭落、喷泉、绿化等
·主题场景·
学习角、阅读角、劳动园、各类场馆等
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